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大班游戏活动《长臂人》教案

大年夜班游戏活动《长臂人》教案

作为一名费力垦植的教导事情者,时常必要用到教案,借助教案可以前进教授教化质量,收到预期的教授教化效果。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大年夜家网络的大年夜班游戏活动《长臂人》教案,盼望对大年夜家有所赞助。

大年夜班游戏活动《长臂人》教案1

活动目标:

1、根据规则进行游戏,培养躲闪的反映能力

2、进修同伙之间相互赞助

3、培养规则意识,留意安然

活动筹备:

各类颜色的呼啦圈、各色小旌旗、偏向盘、长袖手臂套、各类音乐

活动历程:

一、导入

1、热身运动

2、师:小同伙们:张师长教师本日带你们去长臂山旅游。你们想去吗?好的。那现在请我们的司机把好偏向盘小同伙们坐好了,我们启程咯。

(摊开仗车音乐进入操园地。)

二、然则,张师长教师要奉告小同伙们长臂山上有一个长臂人,入夜之后他会出来抓人的哦。他会把人抓以前关在监牢。然后再把他吃掉落。

三、第一次游戏:张师长教师便是长臂人,听到雷声就会出来抓人的.。你们要赶快逃哦。

四、第二次游戏:小同伙很快就被长臂人抓到张师长教师发明山上有一些彩色的岩穴,洞外貌有长臂人最怕的光。假如小同伙快要被长臂人吃掉落的时刻就要赶快逃到岩穴里蹲下去。不过,这个岩穴有一个毛病:便是它的光只有3秒钟的光阴。(西席出示彩旗)以是,到时刻张师长教师会用彩色的旌旗提醒小同伙躲在哪个颜色的岩穴才是最安然。假如张师长教师举起血色的旌旗小同伙就要赶快躲到血色的岩穴里。假如举起黄色的旌旗小同伙就要躲到黄色的岩穴里。如果有人被长臂人抓到监牢你们要赶快设法主见子拍一下她的手就可以把他救出来哦。

2、先容园地

3、放打雷音乐……入夜了。长臂人要出来了。请配班师长教师当长臂人(西席示范玩游戏)

三、幼儿开始第一次游戏

四、聚拢请幼儿说说刚刚发生了什么事。你是怎么做的?

五、二次游戏。

六、总结:本日的游戏好玩吗?下次张师长教师再带小同伙们来玩好吗?现在,天亮了。长臂人要回去了。我们也要坐火车回家咯……(排四队开仗车回家)……

大年夜班游戏活动《长臂人》教案2

【活动目标】

1、根据规则进行游戏,使用身段的各个部位去玩游戏。

2、培养必然的规则意识,留意安然。

3、经由过程小组相助的形式,运用自己爱好的的要领表达体现。

4、体验相助创编游戏的乐趣。

【活动筹备】

长袖一条、宽敞园地、四色呼啦圈、旌旗四枚。

【活动历程】

一、有趣的长臂人——引发幼儿活动的兴趣

1、热身运动。

2、你们看看郑师长教师本日带来了什么?猜猜这是做什么用的?

(出示长袖,幼儿预测长袖的用途。)

3、西席演示,扮演长臂人和幼儿互动。

小结:把长袖的袖子套在两只手臂上,看上去手就像酿生长臂,以是我的名字就叫做“长臂人”。

二、游戏“长臂人”——向导幼儿按照规则进行游戏

本日我们就要做一个游戏,游戏的名字就叫做”长臂人“,你们筹备好了吗?

1、西席先容弄法及规则

弄法:首先要把长袖套在手臂上成为“长臂人”,长臂人拥有四种不合颜色的旌旗,当长臂人举起一种或两种或多种旌旗时,你们就要快速的站到响应的旌旗颜色对应的圈里,只有五秒钟,在规定的光阴内没有完成即为掉败,就要到“监牢”里苏息半晌。留到着末的小同伙即为得胜。那他就成为下一位长臂人。(在监牢里的小同伙要恬静等待下一轮游戏)

2、西席与幼儿合营演示弄法。

3、集体进行“长臂人”游戏。

【活动反思】

本节课在解说规则上,我导入过快,应该把要当长臂人的规则说的更清楚一些,除了要举旌旗,还要去反省小同伙们有没有在响应的呼拉圈上。在情况部署上,呼啦圈可以四处摆放不要一层不变,要层层递进,增添难度。可以创设两小我设,一个当长臂人去抓小同伙,一小我节制旌旗去赞助小同伙们躲避长臂人,这样可能更有意见意义性,安然性。

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